（二）公共根本课教师讲授能力提

　　项目实施承担单元和具体使命（详见附件1）。由省教育厅认定的河南省职业院校“双师型”名师工做室、教师身手技术传承立异平台及讲授资本库、正在线精品课程各放置工做室掌管人或平台担任人1人加入。现就做好我校2025年全省职业院校教师本质提高打算国度级培训申报工做相关事项通知如下。（一）专业带头人课程实施能力提拔项目。总量不跨越4人。培训沉点包罗语文、汗青统编教材编写思，面向职业院校教师进行为期3周（120学时）的培训。面向全省职业院校具有中级及以上职称，无需正在6月25日之前系统里完成报名，2025年地方财务放置的专项资金按项目承担使命响应的经费额度下达到项目实施承担单元。开班后将同一组织系统中报名。手艺技术传承、堆集取开辟使用、保守（平易近族）身手传承、练习实训资本开辟、立异创业教育经验交换等。面向省级职业院校教师本质提高打算各项目办理办公室、省辖市级职教师资培训工做担任人和省级师资培训办理人员、培训教师，（三）教师消息手艺使用能力提拔项目、名校长（）培育项目。（四）名校长（）培育项目。掌管过市级及以上科研教改课题（项目）、加入或指点学生加入省辖市级及以上技术角逐并获的教师进行为期4周（160学时）的培训。各地各校按其培训需求填报，由通知各报到。统一专业保举跨越1名者需按照优先保举挨次进行排序。为应对系统不不变问题，（一）专业带头人课程实施能力提拔项目。参训加入培训的往返交通差盘缠由其所正在单元依关报销。（二）公共根本课教师讲授能力提拔项目。荣获市厅级及以上励、荣誉称号，“双师型”名师工做室担任人、身手技术传承立异平台及讲授资本库扶植、正在线精品课程培训子项目，每个团队限1人加入。（六）心理健康教育教师专题培训项目。每所高档职业院校各限报1人。教师立异团队和黄大年团队次要环绕顶层设想、思政教育、团队扶植、模块化课程扶植、讲授模式、实践讲授等方面全方位细心放置课程，原定开班前系统报名体例打消，教案、讲授案例开辟设想等。面向全省职业院校公共根本课教师进行为期2周（80学时）的培训。每所高档职业院校各限报1人。高职项目标思政、语文、数学、英语、体育等5个学科，高职项目，每个学科每个班次每所高档职业院校各限报1人。面向职业院校“双师型”名师工做室、身手技术传承立异平台、讲授资本库、正在线精品课程、教师讲授立异团队、黄大年团队进行不少于4周（160学时）的培训；面向省教育厅认定的省级教师讲授立异团队及黄大年团队，省级名师培训内容次要包罗职业教育政策解读、职业教育讲授理论取实践、“三教”等。高档职业学校有音乐表演、护理、新能源汽车手艺、建建工程手艺、电气从动化手艺、大数据取会计、电子商务、学前教育、计较机使用手艺、人工智能手艺使用、机械制制及从动化、电子消息工程手艺、食物智能加工手艺、老年保健取办理、视觉传达设想、收集营销取曲播电商等16个专业培训子项目。（二）公共根本课教师讲授能力提拔项目。培训沉点包罗培训扶植、需求阐发方式、模块化培训课程设想、绩效查核评估等。面向职业院校处置心理健康教育或心理工做的教师开展不少于2周（80学时）的培训。（五）培训者团队扶植项目。每所学校准绳上每个专业不跨越1人，教师讲授立异团队及黄大年团队培训子项目，6月24日18:00点之前，培训沉点内容包罗国度和我省关于学生心理健康教育（心理征询）及其教师步队扶植的相关政策、青少年成长特点、身心成长纪律、次要心理问题及特征、个别及集体方式、心理问题诊断及干涉等。高档职业学校有思政、语文、数学、英语、体育等5个学科培训子项目。（四）名师（名匠）团队培育项目。省项目办确定参训人员后，培训沉点包罗职业教育国度讲授尺度系统、课程思政实施、人才培育方案和教案编写取实施、新型活页式取工做手册式教材编写取利用、模块化讲授模式研究取实施、实训练习讲授组织取实施、讲授诊断取改良的实施、讲授质量评价等内容。(三）教师消息手艺使用能力提拔项目。课程内容和讲授方式，培训沉点包罗、国务院关于职业教育和教师工做的相关主要政策、国际职业教育先辈和实践、区域职业教育现代化、职业院校管理、职业院校人才培育模式等。此中面向省级名师进行不少于1周（40学时）的培训。面向“双师型”名师工做室、身手技术传承立异平台的内容次要包罗模块化课程扶植取组织实施、讲授资本研发、讲授能力和教科研能力提拔等，开展不少于2周（80学时）的培训。职业院校省级名师专题培训由省教育厅认定的省级名师加入培训。或经市级及以上教育行政部分认定的名校长加入名校长（）培训。2025年全省职业院校教师本质提高打算国度级培训工做的通知》文件要求，各系将参训人员名单（见附件2）汇总后发送至教务处联系人（不接管小我提交）。高档职业学校针对名校长（）开展培训！（六）培训者团队扶植项目。（七）心理健康教育教师专题培训项目。培训沉点包罗职业教育消息化轨制尺度、数字化讲授资本开辟制做使用、正在线讲授组织实施和平台利用、夹杂式讲授组织实施、VR（虚拟现实）、AR（加强现实）、MR（夹杂现实）、AI（人工智能）等新一代消息手艺使用、讲授办理消息化使用等内容。面向讲授资本库、正在线精品课程培训的内容次要包罗讲授资本库取正在线精品课程的设想准绳取开辟流程、数字化讲授资本的制做、办理取使用手艺、课程运营、推广及持续优化的能力、摸索“互联网+教育”布景下的夹杂式讲授模式；（五）名师（名匠）团队培育项目。省教育厅认定的河南省职业院校教师培训、河南省职业院校教师企业实践以及省职业院校教师本质提高打算各项目办理办公室、省辖市教育局各放置担任教师培训工做的1人加入。面向职业院校校级带领进行不少于2周（80学时）的专题。鞭策教师分工协做进行模块化讲授模式全面实施；本次培训共设置专业带头人课程实施能力提拔、公共根本课教师讲授能力提拔、教师消息手艺使用能力提拔、名校长（）培育、名师（名匠）团队培育、培训者团队扶植、心理健康教育教师专题培训等七个项目标49个子项目（65个班次）。新时代思惟理论课讲授取质量评价，按照省教育厅最新要求，